Struktur des BBA
Der BBA ist eine berufsspezifische Weiterqualifikation. Die in Deutschland übliche dreijährige Ausbildung zum/zur staatlich anerkannten Logopäden/in wird auf der Grundlage des Gesetzes über den Beruf des Logopäden und des Curriculums mit 150 EC anerkannt.
Die zweijährige Ausbildung beginnt mit dem Prä-Bachelor-Jahr. Ziel dieses Jahres ist es, in das Studium einzuführen sowie durch einen systematischen inhaltlichen Aufbau die wissenschaftliche Basis für die Ansprüche des Bachelorjahres zu legen. Das Prä-Bachelor-Jahr endet mit einer prozessorientierten Kompetenzprüfung als Voraussetzung für den Eintritt in die Bachelorphase.
Die Studierenden sind im Bachelor-Jahr (zweites Studienjahr) an der EUFHmed eingeschrieben. Alle Studieninhalte werden durch profilierte Dozenten am Logopädischen Institut in Rostock vermittelt.
Die BA-Arbeit und die Kompetenz- sowie Abschlussprüfungen werden durch Dozenten der EUFHmed beurteilt
Bis zum Ende des Studiums müssen 830 Stunden praktische Tätigkeit als Logopäden/in nachgewiesen werden.
Insgesamt erwirbt der/die Studierende während des BBA Logopädie die für einen Bachelor-Abschluss höchste Punktzahl von 240 EC.
Dies ermöglicht den Zugang auch zu einjährigen Master-Studiengängen von 60 EC.
Ablauf des BBA
In der Konzeption des Studiengangs ist ein wöchentlicher Arbeitsaufwand von 20 Stunden für die Ausbildung vorgesehen (Präsenzzeit + Selbststudium am Wohnort).
Die Anwesenheit in Rostock jedes Semesters gliedert sich in Blockwochen und Wochenenden. Der hierfür angesetzte Stundenaufwand für die gesamte Ausbildungszeit beträgt 540 Stunden. Unter Präsenzzeit wird sowohl die Vorlesungszeit als auch eigenständige Arbeit unter Betreuung (Projektarbeit) gefasst.
Das Forschungspraktikum ist nicht in den 540 Stunden enthalten und hat einen zusätzlichen Arbeitsaufwand von 80 Std.
Das Selbststudium am Wohnort wird mit insgesamt 1278 Stunden angesetzt.